Text
Pengaruh Pendidikan Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Aparatur Sipil Negara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan pengalaman kerja terhadap kinerja aparatur sipil negara.
Pendekatan penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 77 responden pegawai. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda melalui program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, yang berarti peningkatan pendidikan dalam batas wajar dapat mendorong produktivitas dan tanggung jawab kerja. Pengalaman kerja juga berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja, menunjukkan bahwa tingkat stres yang terkend.,ali dapat menjadi pendorong fokus dan motivasi kerja. Secara simultan, pendidikan dan pengalaman kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, dengan nilai Adjusted R Square sebesar 0,539 yang berarti 53,9% variasi kinerja pegawai dapat dijelaskan oleh kedua variabel tersebut. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan pendidikan dan pengalaman kerja yang proporsional guna meningkatkan produktivitas dan efektivitas kerja di lingkungan inspektorat
kabupaten bogor
Tidak tersedia versi lain