Text

Penerapan metode algoritma C4.5 untuk prediksi perolehan nilai bahasa inggris siswa sekolah menengah atas

---

Pendidikan merupakan suatu upaya untuk meningkatkan kualitas karena pendidikan merupakan aspek penting dalam sebuah negara untuk mencapai sumber daya manusia yang berkualitas. Tingkat berbahasa merupakan salah satu indikator keberhasilan siswa dalam proses belajar siswa sekolah menengah atas. Tingkat pemahaman siswa dalam matapelajaran bahasa inggris dapat dilihat dari nilai yang diperoleh siswa, adapun nilai KKM yang menjadi patokan nilai yang harus siswa penuhi. Pada penelitian ini terdapat nilai siswa yang berada di bawah nilai KKM yang di tentukan pihak sekolah, prediksi perolehan nilai siswa yang guru lakukan diharapkan bisa meminimalisir adanya nilai siswa yang belum memenuhi KKM. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah Algoritma C4.5 dimana akan mengklasifikasi nilai siswa yang sudah memenuhi dan tidak memenuhi dari variabel variabel yang ditentukan. Didalamnya diterapkan variable-variabel seperti nilai menulis, nilai membaca, nilai mendengarkan dan nilai berbicara. Penelitian ini akan menghasilkan aplikasi untuk memprediksi perolehan nilai siswa. Sudah dilakukan uji kelayakan pada aplikasi yang dibangun, dengan nilai kelayakan sebesar 90% yang bermakna aplikasi yang dibangun layak dan juga sudah dilakukan uji akurasi dengan menggunakan rumus Confusiion Matrix dengan hasil akurasi 86%.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Skripsi

No. Panggil

005.3 NAN p

Penerbit

Bogor : Universitas Binaniaga Indonesia., 2022

Deskripsi Fisik

xiv / 153 Halaman

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

005.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode Algoritma C4.5

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dandy Dwi Nanda

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar